TASIS英格兰的声音
从我们的学生听到他们反映在TASIS英格兰他们的经验
教育生活
乔纳森，类2019年，回忆起TASIS英格兰是如何教他从错误中吸取教训比成功所有的时间更重要。
高校心理咨询
阿里班的2019，说明TASIS大学咨询如何帮助引导她正确的道路，并确定哪所大学是最合适的。
社区感
soham，类的2019，相信没有其他地方提供的学术，体育，位置的组合和强烈的社区感。
Caring Teachers & Small Classes
阿莱格拉，TASIS年级11学生，讨论在TASIS小班（15人最多）如何在一个教室里创建一个更为关怀的氛围。
Support, Change & Growth
soham，类2019，解释TASIS英格兰如何鼓励他的阅读和学习爱，使他成长为今天他的人。
国际思维定式
阿莱格拉，TASIS年级11学生，讨论在TASIS国际心态。学生来自世界各地的工作和生活在一起。
从登机到大学
阿里班的2019年，描述了如何她的寄宿经历帮助她获得独立，这将使过渡到大学顺利得多。
我多年的低年级
soham，类2019年，他回忆说：较低的学校，怎么他的老师对他的教育和发展产生巨大影响的经验。
杰森，类2019
为什么你推荐英国美国学校？
杰森解释了中国为什么他会建议TASIS英格兰。
较低的学校 - 克洛伊
利比，Chloe的妈妈，解释了为什么她选择TASIS英格兰女儿在看不同的学校之后。
阿图尔（葡萄牙语）
（葡萄牙语视频） 阿图尔是TASIS一个年级11学生。他告诉我们他在学校的经历。
中学 - 锺士
钟士是我们中学的一个学生谁是热衷于钢琴，小提琴，和啦啦队。
对学习的热情
寄宿生活
LS - Gabriel & Mariano
eisel（西班牙语）
MS - 学术生活
社区感
国际文凭
AP（大学先修）
一个全球性的学生
领导
丹尼尔，上学校的学生，谈到了领导的机会，学生可以在我们学校体验。