TASIS英格兰的声音

从我们的学生听,因为他们反思自己在英格兰TASIS经验

 

教育生活

乔纳森,类2019年,回忆起它如何TASIS英格兰教会了他更重要的从错误中吸取教训比成功的所有时间。

高校心理咨询

阿里班的2019年,大学咨询TASIS介绍如何帮助指导她正确的道路,并确定哪些大学是最合适的。 

社区感

soham,类的2019年,有没有其他的认为,地方提供的学术,体育,位置的组合和强烈的社区感。
 

Caring Teachers & Small Classes

阿莱格拉,学生成绩TASIS 11,讨论在TASIS小班(15人最大)如何创建一个教室一个更关怀的氛围。
 

Support, Change & Growth

soham,类2019年,英格兰TASIS介绍如何他爱读的鼓舞和学习,使他成长为我是今天的人。

国际思维定式

阿莱格拉,TASIS 11年级学生,详细讨论了TASIS国际心态。学生来自世界各地的工作和生活在一起。

从登机到大学

阿里班的2019年,描述她是如何登机的经验,你获得她的独立性的帮助下,这将使过渡到大学顺利得多。

我多年的低年级

soham,类2019年,他回忆说:较低的学校,怎么他的老师对他的教育和发展产生巨大影响的经验。

杰森,类2019

为什么你推荐英国美国学校?

杰森在中国也解释了为什么我会推荐TASIS英格兰。

 

更低的学校 - 克洛伊

利比,Chloe的妈妈,她为什么选择了TASIS解释英格兰在寻找不同的学校后,她的女儿。

阿图尔(葡萄牙)

(视频葡萄牙语) 阿图尔是TASIS一个11级的学生。我告诉我们他在学校的经历。

中学 - 锺士

钟士是我们中学的一个学生谁是热爱钢琴,小提琴,和啦啦队。

对学习的热情

寄宿生活

LS - Gabriel & Mariano

Eisel(西班牙语)

MS - 学术生活

社区感

国际文凭

AP(大学先修)

一个全球性的学生

领导

丹尼尔,上学校的学生,谈到了领导机会可以在我们的学校经历的学生。